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研究:利用AI协助写作 恐扼杀创意流于千篇一律

2024-7-15 09:20| 发布者: 影之韵律| 查看: 47| 评论: 0|原作者: 迪拜网

摘要: (华盛顿法新电)研究显示,如果创意领域的从业员利用人工智能(AI)来协助编写故事,未来的书籍和电影的内容,可能会令人感觉千篇一律。英国伦敦大学学院和埃克塞特大学的两名学者招募了约300名志愿者,参与一项研 ...
(华盛顿法新电)研究显示,如果创意领域的从业员利用人工智能(AI)来协助编写故事,未来的书籍和电影的内容,可能会令人感觉千篇一律。
英国伦敦大学学院和埃克塞特大学的两名学者招募了约300名志愿者,参与一项研究。这些人不是专职写作者,他们先接受一项心理测试,写出10个截然不同的单字,让研究员从中评估他们的创意水平。
研究员随后将参与者随机分为三组,分别按三个主题(公海探险、森林探险、外星探险),用八个句子写出一则短故事。

  
 
与此同时,参与者也被安排接受不同程度的AI协助。有一组参与者未获任何协助,另一组人获聊天机器人ChatGPT提供三个句子组成的故事灵感,最后一组则获五个句子的故事灵感。
故事完成后,写手须评估自己的作品,衡量标准包括故事的新颖程度、有趣程度、出书可能性。这些作品也交由600名外部人员,按相同标准来评估。
结果显示,AI能使个别写手的创意提高10%,把故事的趣味性提高22%,它尤其对故事结构和情节曲折等元素有帮助。
这项研究报告的共同撰写人、伦敦大学学院助理教授多希指出,AI的辅助效应对那些初始被评为最没创意的写手最为显著。
不过,就整体来看,研究员发现,AI辅助创作的故事看起来比没有AI帮助的故事相似得多,因为写手过于沉浸在AI提供的故事灵感。
研究报告的另一名共同撰写人、埃克塞特大学经济系教授豪瑟说,这形成了一种两难的局面,一方面“人们更容易踏入这个领域,门槛降低是好事”,但另一方面,如果整体艺术创意水平下降,往后可能产生不良影响。
正如太早让孩童使用计算机可能妨碍他们学算术一样,多希认为,这项研究显示,人们在学习写作、音乐等方面,还没有掌握基本技巧就已过度依赖AI工具。
多希说,人们必须开始思考,“在工作流程中的哪个点可以加入这个工具,以产生最大的好处,同时不忘在整个项目或成果中注入自己的声音”。  
这个研究报告周五(7月12日)在《科学进展》期刊(Science Advances)上发表。


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